【記者走基層】
用青春力量賦能鄉(xiāng)村教育
——河北科技師范學(xué)院大學(xué)生助教活動(dòng)助力鄉(xiāng)村孩子茁壯成長
秦皇島日報(bào)記者 馬朝 通訊員 杜利強(qiáng)
為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，河北科技師范學(xué)院駐青龍滿族自治縣大巫嵐鎮(zhèn)張莊村工作隊(duì)積極協(xié)調(diào)組織，開展了一系列大學(xué)生助教活動(dòng)，用青春力量賦能鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
近5年來，每年暑假，駐村工作隊(duì)都會(huì)聯(lián)系學(xué)校學(xué)生處、校團(tuán)委、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等，組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，深入村民家中宣講黨的惠民政策，講解法律知識，開展家庭教育和手工制作等活動(dòng)，讓村民和學(xué)生足不出戶就能體驗(yàn)和城市孩子一樣的樂趣。在每年高考志愿填報(bào)期間，工作隊(duì)發(fā)揮資源優(yōu)勢，為高考生提供專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃等具體指導(dǎo)，為學(xué)生科學(xué)填報(bào)志愿加油助力。在平時(shí)的入戶走訪中，工作隊(duì)非常關(guān)注各年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展情況，針對每個(gè)家庭和學(xué)生出現(xiàn)的具體問題提供指導(dǎo)幫助，盡最大努力幫助學(xué)生健康成長。
在工作隊(duì)的聯(lián)系下，學(xué)校海洋資源與環(huán)境學(xué)院向大巫嵐鎮(zhèn)初級中學(xué)、土門子鎮(zhèn)初級中學(xué)共選派實(shí)習(xí)學(xué)生25名，開展“青春筑夢，愛滿山鄉(xiāng)——師范生助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展”的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。每批實(shí)習(xí)生均進(jìn)行一學(xué)期的扎根實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)，他們深入課堂、走近學(xué)生，將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育初心，為山區(qū)孩子播撒知識的種子、點(diǎn)亮成長的夢想。
初二學(xué)生羅瑞宇因?qū)W業(yè)困難產(chǎn)生厭學(xué)情緒，實(shí)習(xí)生韋家興以朋友般的平等方式與他溝通，從日常興趣切入，逐步建立信任。針對其學(xué)習(xí)難點(diǎn)，她用更易理解的例子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并將任務(wù)拆解為可達(dá)成的小目標(biāo)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。3周后，羅瑞宇學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，能主動(dòng)完成作業(yè)并參與課堂互動(dòng)。指導(dǎo)老師秦蕾評價(jià)：“實(shí)習(xí)大學(xué)生年齡貼近學(xué)生，溝通障礙小，這種優(yōu)勢在引導(dǎo)心理敏感期的學(xué)生時(shí)效果顯著。”
班里部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，面對生物知識點(diǎn)容易畏難放棄。實(shí)習(xí)生杜浩利用午休時(shí)間，把抽象知識編成順口溜、畫成思維導(dǎo)圖，用生活中的現(xiàn)象舉例講解。他還建立“小老師”互助小組，讓學(xué)生互相講解。1個(gè)月后，班級及格率明顯提升。學(xué)生們都說：“原來生物這么簡單有趣！”班主任評價(jià)：“實(shí)習(xí)大學(xué)生有耐心有方法，把復(fù)雜知識變簡單，幫學(xué)生找回了學(xué)習(xí)信心。”
實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生承擔(dān)了課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、班級管理及課外活動(dòng)組織等具體任務(wù)。他們將大學(xué)所學(xué)理論與一線教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，協(xié)助當(dāng)?shù)亟處熗瓿扇粘＝虒W(xué)工作，并嘗試引入新的教學(xué)方法與活動(dòng)形式，給學(xué)校帶來了積極影響。
5年的接力實(shí)踐，如同一場溫暖的春雨，滋潤著張莊村鄉(xiāng)村教育的土壤。對于鄉(xiāng)村孩子來說，河北科技師范學(xué)院駐村工作隊(duì)和實(shí)習(xí)生的到來，為他們打開了更廣闊的視野，讓他們看到了外面世界的精彩，點(diǎn)燃了他們對知識的渴望和對未來的希望。
對于一批批實(shí)習(xí)生來說，這段實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷成為他們成長道路上的寶貴財(cái)富。在與鄉(xiāng)村孩子的相處中，他們深刻體會(huì)到教育的意義和價(jià)值，堅(jiān)定了“立德樹人”的初心和使命。一位實(shí)習(xí)生感慨地說：“這段經(jīng)歷讓我明白，教育不僅僅是傳授知識，更是用愛去溫暖每一個(gè)孩子的心靈，幫助他們茁壯成長?！?/p>
河北科技師范學(xué)院駐村工作隊(duì)隊(duì)員表示：“未來，我們將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，依托各學(xué)科專業(yè)力量，不斷探索創(chuàng)新教育幫扶模式，為鄉(xiāng)村教育插上騰飛的翅膀，讓更多的鄉(xiāng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源?！?/p>
編輯：劉菡
責(zé)編：劉芳
編審：劉福慶
監(jiān)審：王勍